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grocery store bingo,Explore o Mundo de Presentes Virtuais Sem Interrupção, Onde a Hostess Bonita Conduz Você por Aventuras Repletas de Recompensas e Surpresas..Atualmente, no Brasil, o termo ''humor negro'' tem sido controversamente considerado racista por grupos de ativismo identitário, junto a outras palavras e expressões idiomáticas, tendo esses grupos sugerido trocar o termo por ''humor ácido''.,No tempo do Parthenon a educação na Província era mal organizada e de baixa qualidade, e mesmo na capital a situação não era muito melhor, um contexto de precariedade reconhecido pelo próprio governo. As primeiras aulas públicas de Porto Alegre foram fundadas em 1820 com apenas três professores. Em 1832 já haviam sido criadas nove escolas públicas elementares no Rio Grande, mas só uma funcionava. Em 1846, segundo relatório do presidente da província, a educação elementar não apresentava um aspecto lisonjeiro, e os pobres frutos obtidos com a instrução secundária, dada sem método, não compensavam os gastos. Havia em Porto Alegre apenas uma aula de Gramática Latina, frequentada por sete alunos; uma de Francês, com trinta alunos, uma de Geometria e Aritmética, com 29, e uma de Filosofia, com dois. Na década de 1850 foi fundado um liceu na capital, mas não dava conta da demanda e a qualidade de seu ensino era considerada baixa. Funcionavam alguns colégios particulares, mas também com resultados fracos, e as reclamações continuavam na imprensa e nas tribunas da Assembleia Provincial. Para ter formação superior era necessário recorrer às academias de São Paulo e Rio de Janeiro, ou mesmo às do exterior, acessíveis apenas a filhos de famílias abastadas. Os deputados promoveram várias reformas no sistema de ensino nessas décadas, mas elas foram sempre controversas e de difícil aplicação, principalmente pela crônica carência de recursos humanos e financeiros. No início da década de 1860 pouco progresso havia sido feito, e em 1865 apenas 35 alunos frequentavam o liceu, e cinco colégios particulares recebiam em conjunto mais de 350 alunos, mas era ainda muito pouco para uma população local de mais de 17 mil habitantes. Em 1872 75,94% da população rio-grandense era analfabeta, e no ano seguinte o liceu de Porto Alegre fechou suas portas..
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